Al via il progetto alternanza scuola-lavoro per disabili

È iniziato oggi, presso l’Amministrazione provinciale di Catanzaro, un percorso di alternanza scuola-lavoro della durata di dieci ore rivolto ad un gruppo di ragazzi disabili dell’Istituto Tecnico “Chimirri” di Catanzaro, accompagnati dagli educatori professionali che operano nella scuola stessa. Il progetto, promosso e fortemente voluto dalla Dirigente dell’Istituto dott.ssa Rizzo, mira a sostenere l’integrazione dei ragazzi in una realtà diversa dal contesto scolastico al fine di arricchire la formazione didattica con competenze diverse e spendibili, oltre che favorire la socializzazione in un ambiente nuovo e promuovere il senso di responsabilità.
“La Provincia – ha commentato il presidente Wanda Ferro – è stata ben felice di mettere le proprie strutture a disposizione del progetto, e nello specifico con il settore pubblica istruzione; l’impegno di questa Amministrazione in relazione all’integrazione scolastica degli alunni con disabilità è stato sempre tra i primi posti in agenda”. Infatti, fin dal 2006, anno in cui di fatto la materia del diritto allo studio è stata delegata da parte della Regione Calabria alle Province, la voce di spesa relativa agli interventi a favore dell’handicap ha assorbito la maggior parte del relativo fondo. A fronte di un importante taglio da parte del Ministero dell’Istruzione relativo al personale di sostegno, avvenuto in maniera più incisiva soprattutto negli ultimi due anni, la spesa a sostegno dell’integrazione scolastica (ausili, assistenza specialistica e trasporto speciale) ha avuto un’impennata senza precedenti.
“E’ stata volontà di questa Amministrazione provinciale – ha detto ancora Wanda Ferro – dedicare un’attenzione speciale all’integrazione scolastica dei ragazzi disabili, cercando in ogni modo di sopperire alla mancanza di assistenza e di trovare soluzioni ai forti disagi che le Istituzioni scolastiche, i Comuni e le famiglie si sono trovati ad affrontare. Insomma, un impegno continuo profuso nel tempo, sia in termini economici sia in termini di efficienza ed efficacia”.